2022年5月11日上午9：30，伟德官网地址多少“師語撷珍·以心育新”系列講座第三期在仙林校區思源樓109教室成功舉辦。本次講座由伟德官网地址多少團委書記、輔導員劉晶月老師主講，圍繞“理性職業認知與多元職業規劃”和“簡曆制作技巧”兩個專題，為大家帶來生涯規劃講解與簡曆制作技巧的滿滿幹貨。
（一）生涯認知與多元職業規劃專題
首先，劉老師請大家思考幾個問題：自己是否将選調生/公務員作為自己的第一乃至唯一職業選擇？自己與選調生的适配指數有多高？進而引導同學們對标SWOT分析模型，充分明晰選調生需要具備哪些素質，系統評估自己的報考優勢、劣勢、機會和威脅，從而轉換思路由“我想要”到“我是否能夠”。
劉老師向大家分析介紹選調生所需能力及基本的招錄流程後，請大家思考除了選調生（公務員）之外，我院同學還可以有哪些職業方向并以小組為單位繪制職業地圖。同學們進行了熱烈的讨論并選派小組代表分享了讨論成果，表示還有企事業單位、不同學段教師、新興自由職業等生涯選項。
接下來，劉老師向大家呈現了伟德官网地址多少往屆學生就業去向的曆年數據，并在梳理的過程中，針對同學們對感到疑惑的就業去向進行詳細解答。以我院學子實際的多元去向情況，鼓勵大家結合自身實際，進行理性的職業認知與做好多元職業規劃，在求職過程中可以選擇2-3類适合自己的職業去大膽嘗試，而不要把雞蛋都放到一個籃子裡。
（二）簡曆制作技巧專題
劉老師還強調了簡曆在求職過程中的重要性，提醒大家可以通過簡曆向用人單位直接展示你與招聘要求人職匹配的優勢所在。在簡曆準備過程中做到“知己”“知彼”；在簡曆制作過程中呈現“專業的形式”；在簡曆打磨過程繼續探索自己與建構自己。
在簡曆準備階段，劉老師建議同學們在“知己”的基礎上，系統梳理自己的過往經曆，建立包括教育背景、實習經曆、校園經曆等内容的個人信息資料庫；同時做到充分“知彼”，通過資料分析法分析目标工作所需勝任力，利用“反木桶效應”和整理個人優勢表格，進而在簡曆中展示自己和崗位的人職匹配度。
簡曆制作過程中，劉老師分條縷析地指導大家從“框架”、“内容”和“格式”逐步推進。框架上，大概包含“教育經曆”、“實習經曆”、“校園活動”、“獎勵情況”和“個人技能”等方面。内容上，圍繞我适合某個崗位的論點，提取個人信息資料庫中圍繞崗位所需勝任力的相關論據，在内容呈現中用事實和數據說話，以職責-行動-結果的要素結構進行經曆描述。劉老師提醒大家在格式上也要注意排版細節并加以靈活調整。
在簡曆修改打磨過程中，劉老師建議大家準備“1➕n”份簡曆（即一份通用版簡曆和多份針對具體崗位而修改定制的特殊版簡曆），并積極尋求師友參考幫助與借鑒“南大就業”官網展出的優秀簡曆，來進一步打磨完善自己的簡曆。最後，劉老師鼓勵大家要在修改簡曆的過程中不斷探索自己、構建自己！
本次講座引導我院同學增進對自身專業與生涯方向的認知，幫助同學們拓寬擇業就業的視野、解答生涯規劃的疑慮；并進一步了解了簡曆制作的注意事項，幫助我院學子擺正求職心态、提升簡曆實務技能，從而提升個人求職競争力，為未來的求職實戰打下堅實基礎。感謝劉老師的精彩講座，也祝願馬院學子在未來的求職之路中都能斬獲心儀的offer！
（供稿：伟德官网地址多少院研會）